6個符號高級英文法是「6個符號中高級英文法」的更進階版,內容強調長篇以及難的文章的閱讀與了解和應用。
總結前面所有文法的應用,讓讀者對6個符號用於英文上有全盤的了解,使讀者能隨心所欲地寫出自己想表達的文章,並且能不加思索地脫口而出一口流利的英文。對於「滿腹經綸」卻苦於無法表達意思﹝寫或說﹞的讀者,本書更能幫您打通任督二脈,自由靈活運用您以前所打好的基礎,讓您不再會因寫出或說出文法不通的英文而困擾。
高級英文法,顧名思義,就是給大學程度的讀者使用的英文法,到了這個階段,應該已經讀完了小學、國中、高中等程度的文法書。
到了大學這一級,除了一些少見的句型,怪句子,以及少用的用法要說明學習之外,主要是應該用在「實用」的階層,把文法拿來當成分析句子,了解英文的工具,而不要在文法之中打轉。
因為文法絕對是拿來看懂英文「句子/文章」的工具,藉由6個符號英文法的利器,(把句子分成一小節,一小節,一看就懂,一懂即能記誦),把「看過/學過」 的句子朗誦記憶,進而自行加以運用(能說能寫)。
文法本身不是單獨的一門科目,它是英文「聽/說/讀/寫」的骨架,與英文共生共存,大家一定要配合開口,朗誦句子,同步自然記憶的「生字/片語」,學了即能使用,所以請記得千萬不要鑽牛角尖,把文法讀得細細碎碎,挑挑剔剔,更別把它當成(數學)公式,否則見樹不見林,反而浪費。
本書主旨就在於幫助大家建立起一套「同步」學好英文綜合實力的學習方式,千萬不要像以前一樣:學會了卻不會唸,會唸卻不會用,會用卻不順暢…。
正確的學習英文方式應是下面4種功力同時學好:
1.看懂文章(了解其意)
2.朗誦文章(自然記憶生字/片語/句型)
3.集合已學過的東西,出口能說
4.進而下筆能寫
對於我們來說,真正能記住單子片語與用法最佳方式,一定是從閱讀中學到(單字/片語/句型),然後朗誦記憶,最後運用出來,而6個符號英文法就是帶領大家學得一路暢快的最佳工具了
總結前面所有文法的應用,讓讀者對6個符號用於英文上有全盤的了解,使讀者能隨心所欲地寫出自己想表達的文章,並且能不加思索地脫口而出一口流利的英文。對於「滿腹經綸」卻苦於無法表達意思﹝寫或說﹞的讀者,本書更能幫您打通任督二脈,自由靈活運用您以前所打好的基礎,讓您不再會因寫出或說出文法不通的英文而困擾。
高級英文法,顧名思義,就是給大學程度的讀者使用的英文法,到了這個階段,應該已經讀完了小學、國中、高中等程度的文法書。
到了大學這一級,除了一些少見的句型,怪句子,以及少用的用法要說明學習之外,主要是應該用在「實用」的階層,把文法拿來當成分析句子,了解英文的工具,而不要在文法之中打轉。
因為文法絕對是拿來看懂英文「句子/文章」的工具,藉由6個符號英文法的利器,(把句子分成一小節,一小節,一看就懂,一懂即能記誦),把「看過/學過」 的句子朗誦記憶,進而自行加以運用(能說能寫)。
文法本身不是單獨的一門科目,它是英文「聽/說/讀/寫」的骨架,與英文共生共存,大家一定要配合開口,朗誦句子,同步自然記憶的「生字/片語」,學了即能使用,所以請記得千萬不要鑽牛角尖,把文法讀得細細碎碎,挑挑剔剔,更別把它當成(數學)公式,否則見樹不見林,反而浪費。
本書主旨就在於幫助大家建立起一套「同步」學好英文綜合實力的學習方式,千萬不要像以前一樣:學會了卻不會唸,會唸卻不會用,會用卻不順暢…。
正確的學習英文方式應是下面4種功力同時學好:
1.看懂文章(了解其意)
2.朗誦文章(自然記憶生字/片語/句型)
3.集合已學過的東西,出口能說
4.進而下筆能寫
對於我們來說,真正能記住單子片語與用法最佳方式,一定是從閱讀中學到(單字/片語/句型),然後朗誦記憶,最後運用出來,而6個符號英文法就是帶領大家學得一路暢快的最佳工具了
基本資料組 | |
系列 | 語言學習 |
出版日期 | 2021-01-01 |
出版地 | 台灣 |
語言 | 繁體中文 |
頁數 | 264 |
規格 | 平裝 / 264頁 / 15 x 21 x 1.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版 |